义务教学阶段在校生从2522万东谈主到1.6亿东谈主——教学行状发展已毕历史性越过

新中国成立以来，我国教学行状赢得了举世瞩主见树立。我国已建成世界上范围最大的教学体系，教学当代化发展总体水平跨入世界中上国度行列，为教学强国缔造打下坚实基础。

国民教学水平权贵擢升

1949年新中国刚树立地，我国约80%的东谈主口不识字，教学基础极其逾期。党中央、国务院坚抓教学为东谈主民干事，不断扩大东谈主民群众的受教学契机，各级各种教学普及水平已毕了历史性越过。

义务教学普及进度大幅提高。1949年，我国小学学龄儿童净入学率仅为20%；连年来，小学学龄儿童净入学率接近100%。1949年，天下义务教学阶段在校生2522万东谈主，2023年，天下共有义务教学阶段在校生1.6亿东谈主。

高中阶段教学水平不断擢升。新中国成立初期，我国高中阶段教学基础相等薄弱，毛入学率仅为1.1%。2023年，我国高中阶段毛入学率达到91.8%，高中阶段教学共有学校2.2万所。

高级教学普及水平已毕越过。1949年，天下仅有高级学校205所，各种高校在校生11.7万东谈主，高级教学毛入学率仅为0.26%。通过启动“211工程”“985工程”发展计策，以及1999年运行施行高校扩招政策，高级教学进入专家化发展阶段。2015年建议的“双一流”缔造新条目，使我国高级教学迈上新的历史首先。2023年，天下有高级学校3074所，比1949年增长14倍。

塌实激动教学均等化

新中国成立75年来，我国长期把促进教学刚合法作基本政策方针，勤奋让东谈主民群众享有刚正而有质料的教学。

连年来，我国效率构建以普惠资源为主体的办园体系，抓续增多普惠性学前教学资源供给，不断激动学前教学普及普惠安全优质发展。2023年，天下共有普惠性幼儿园23.6万所，占幼儿园总和的86.2%。

在各级教学部门的矢力齐心下，我国城乡义务教学差距正在逐渐削弱。义务教学阶段学生育分改善操办每年惠及3700多万农村塾生，施行地区男女生平均身高比2012年分裂增长了4.2厘米和4.1厘米。

繁重群体对等受教学的职权得到保险，终点教学已毕更好更快发展。党的十八大以来，我国建立起秘密学前教学至商议生教学的学生资助政策体系，已毕家庭经济繁重学生资助全秘密，2022年天下累计资助金额2922亿元，资助学生1.6亿东谈主次。

教学保险能力不断擢升

2012年，国度财政性教学经费占国内分娩总值比例初度高出4%。教学经费占GDP比例高出4%时，意味着国度将更多的资源歪斜于教学范围，为教学的发展提供了坚实的财政保险。据统计，2022年天下教学经费总参加为61329亿元；其中国度财政性教学经费为48473亿元，比1991年增长77倍。

教学资源参加抓续增多，有助于改善教学基础活动，擢升师资戎行的修养和能力，从而合座擢升教学质料。2023年，天下各级教学专任老师总和达1892万东谈主，比1949年增长19倍。

教学部副部长王光彦暗示，跟着国度教学数字化计策活动的施行，我国教学数字化、信息化赢得积极见效。2023年，各级各种学校互联网接入率达到100%，高出四分之三的学校已毕无线集结秘密，99.5%的学校领有多媒体教室。国度聪惠教学大家干事平台不断丰富优质资源供给，现在已集聚高出4.4万条中小学资源、1300多个职业教学专科教学资源库、2.7万门优质大学慕课。（本文开头：经济日报 作家：李 丹）

海量资讯、精确解读，尽在新浪财经APP